Halaman
Semester 275Semester 2Semester 1PRODUK RAKITAN LISTRIK DAN MODEL BANGUNAN TEKNOLOGI KONSTRUKSIA. TEKNOLOGI LISTRIK (a) (b)1. Kekuatan MisteriusListrik sudah ada sejak adanya jagat raya ini. Bahkan, saat kehidupan belum ada di planet ini, yaitu lebih dari 4.000 juta tahun lalu, ledakan petir yang kuat sudah menerangi langit. Petir merupakan salah satu pertunjukan alam yang paling dramatis dari bentuk energi, yaitu listrik. Sejalan dengan berkembangnya kehidupan, listrik menjadi bagian yang sangat penting dalam kehidupan manusia. listrik membentuk sinyal syaraf. Mata menerima cahaya dan mengubah cahaya itu menjadi sinyal listrik yang sangat kecil, yang kemudian mengalir sepanjang syaraf dan masuk ke otak serta seluruh tubuh. Seluruh kesadaran dan kemampuan kita untuk EHU¿NLU GDQ EHUJHUDN WHUJDQWXQJ SDGD VLQ\DOTUGASAmati gambar 2.1 (a) dan (b). Berilah pendapat kepada kedua gambar tersebut! Bagaima-na penggunaan ke dua alat terse-but? Yang mana dari kedua gambar tersebut yang ber-bahaya untuk kese-lamatan manusia?Sumber: KWWS \D¿EORJVSRWvom, http://www.gado2tekniklistrik.comGambar 2.1 Colokan listrik (a) dan sakelar (b) Bab2
Prakarya Kelas IX76Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXlistrik yang mendesing di sekitar jalan saraf di dalam otak. Dalam dua abad terakhir ini, para ilmuwan sedikit demi sedikit mulai mengungkap misteri listrik. Kemajuan dalam pengungkapan ini berhubungan erat dengan kemajuan ilmu pengetahuan lain.2. Listrik di RumahListrik pertama kali disalurkan melalui kabel dari pusat pembangkit ke rumah-rumah, kantor, dan pabrik pada tahun 1880-an, di kota-kota besar seperti New York, London, dan Paris. Penggunaan utamanya adalah untuk penerangan, yang kelihatan hebat serta misterius. Dengan hanya menekan sakelar, pemakai dapat mengubah malam menjadi siang serta tidak perlu bermain-main dengan lampu gas, lampu minyak, atau lilin. Pada tahun 1882, pabrik Thomas Alfa Edison membuat 100.000 bola lampu. Namun, untuk memasang kabel dan membuat pembangkit listrik yang dapat menjangkau hingga ke daerah-daerah, baru dapat dilakukan setelah tahun 1920-an. Tenaga baru ini tidak terlihat dan misterius. Kawat memang kelihatannya sama, baik yang bermuatan maupun yang tidak bermuatan. Listrik merupakan sumber energi sekunder. Listrik bisa di dapat dari konversi sumber energi lainnya seperti batubara, energi nuklir dan matahari. Sumber energi yang kita gunakan untuk membuat listrik dapat terbarukan atau tak terbarukan.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.2 Pencahayaan ruangan.
Semester 277Semester 2Semester 1Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.3 Benjamin FranklinBanyak ilmuwan dan penemu telah bekerja untuk menguraikan prinsip-prinsip listrik. Sejak tahun 1600-an. Beberapa prestasi penting telah dibuat oleh Benjamin Franklin, Thomas Alfa Edison dan Nikola Tesla. Benjamin Franklin menunjukkan bahwa kilat adalah listrik. Thomas Edison menemukan bola lampu pijar tahan lama yang pertama kali.Begitu listrik masuk ke rumah-rumah, orang mulai berpikir bagaimana memanfaatkannya. Meskipun pada abad ke-20 penemuan dan rancangan listrik dianggap peralatan “menghemat buruh” untuk menjadikan hidup lebih mudah, tetapi hanya lampu listrik dan setrika listrik yang umum ditemukan di rumah-rumah saat itu. Peralatan listrik yang pertama menggunakan kemampuan listrik untuk menghasilkan panas adalah tang pengeriting rambut. Jumlah peralatan mulai meningkat termasuk pemanas kecil, penghancur makanan, dan pengeriting rambut. Namun peralatan listrik yang lebih besar, seperti penghisap debu, hanya ditemukan di rumah-rumah orang berada.
Prakarya Kelas IX78Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX3. Jenis Produk Rakitan Berteknologi Listrika. SetrikaSetrika adalah peralatan elektronika yang digunakan untuk merapikan pakaian. Setrika listrik pertama kali menggunakan bunga api listrik tinggi sebagai sumber panasnya. Sumber panas ini berbentuk busur, yang melompat di antara batang karbon. Batang karbon akan terbakar habis, jadi harus di masukkan secara manual jika listrik dimatikan. Ini dilakukan agar terpelihara celah yang benar di antara mereka. Seperti cahaya busur karbon, yang menggunakan prinsip yang sama, metode untuk mengubah listrik menjadi panas dengan cara ini selain tidak aman juga tidak dapat diandalkan. Pada tahun 1883 setrika yang aman dipatenkan di Amerika Serikat. Jenis setrika ini tidak lagi menggunakan batang karbon, tetapi elemen panas.b. Kompor listrikMeskipun masih jarang digunakan, kompor listrik pada abad ke-19, tidak seperti kompor tradisional, tidak menimbulkan asap, batu-Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.4 Setrika
Semester 279Semester 2Semester 1bara yang terbakar serta abu panas. Pelat panas dapat dihidupkan dan dimatikan. Dan suhunya dapat diatur sehingga juru masak bisa lebih mengontrolnya.c. Lampu listrikSekitar tahun 1880, bola lampu dikembangkan oleh Edison, Joseph swan (1828-1914), dan lain-lain. Bola lampu ini dinamakan bola lampu pijar, karena cara bekerjanya. Listrik mengalir melalui sepotong karbon tipis GHQJDQWDKDQDQWLQJJL\DLWX¿ODPHQ)LODPHQini menjadi begitu panas sehingga ia berpijar SXWLKNDODX¿ODPHQEHUSLMDUGLXGDUDRNVLJHQyang ada di udara akan bersatu dengan ¿ODPHQWHUVHEXWGDQGDSDWPHQ\HEDENDQQ\Dterbakar. Udara dibebaskan keluar dari bola lampu untuk menciptakan ruang hampa XGDUDGLVHNHOLOLQJ¿ODPHQd. LoudspeakerUntuk mendengarkan siaran radio pertama, orang harus menggunakan headphone, kemudian dikembangkan menjadi loud-speaker sehingga lebih dari satu orang bisa mendengarkan suara radio pada waktu Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.5 Lampu
Prakarya Kelas IX80Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXbersamaan. Loudspeaker membutuhkan GHWHNWRU GDQ DPSOL¿HU \DQJ OHELK EDLNIni dapat dimungkinkan setelah katup trioda ditemukan pada tahun 1906 oleh Lee De Forest (1873-1961) karena katup tersebut dapat memperkuat sinyal yang lemah. Loudspeaker mempunyai magnet permanen yang kuat berbentuk silinder. Kumparan kawat dipasang di antara kutub-kutub magnet di dalam medan magnet yang kuat dan dipasangkan pada corong kayu. Arus listrik yang beragam yang melewati kumparan dan menyebabkan gerak maju mundur. Saat kumparan bergerak, corongnya juga bergerak, menciptakan gelombang suara yang sama dengan arus listrik yang bervariasi tersebut.e. TelevisiDalam bidang komunikasi, para penemu dan peneliti telah menghasilkan pencapaian yang luar biasa. Pencapaian tersebut berupa transmisi tanpa kabel, bukan hanya suara melainkan juga gambar yaitu televisi. Beberapa sistem digunakan untuk mengubah Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.6 Loudspeaker
Semester 281Semester 2Semester 1Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.7 Kulkaspola cahaya ke sinyal listrik dalam kamera, mengirim dan menerima sinyal seperti gelombang radio, dan memperagakan sinyal yang diterima dalam bentuk gambar yang bergerak di hadapan pemirsa. Versi tabung hampa udara dan tabung sinar katode (CTR) menjadi unit peraga gambar. Alat ini merupakan tahap lain dari penelitian, pemanfaatan, dan penggunaan listrik selama dua abad.f. KulkasKulkas atau lemari pendingin adalah alat yang digunakan untuk mendinginkan atau mengawetkan makanan. Freezer adalah salah satu bagian yang berfungsi sebagai pembeku. Penutup kulkas juga bisa dimanfaatkan untuk menyimpan barang-barang yang akan didinginkan atau diawetkan.
Prakarya Kelas IX82Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX4. Alat dan Bahan yang Berhubungan dengan Listrika. Obeng dan fungsiObeng memiliki satuan set ukuran dan bentuk: ada yang panjang, ada yang pendek; ada juga yang dibantu oleh alat penggerak listrik. Pemegang gagang obeng biasanya terbuat dari plastik. Obeng digunakan untuk memasang atau membuka baut yang biasanya ada pada kendaraan atau barang-barang elektronik. Obeng juga berfungsi untuk mencungkil sesuatu yang kira-kira sulit sekali dibuka. Obeng dalam bahasa Inggrisnya disebut screwdriver.Obeng Min (-)Obeng biasanya berbentuk pipih. Fungsinya untuk membuka baut yang berbentuk min dan untuk mencongkel sesuatu yang sulit dibuka.Obeng plus ( + ) Untuk obeng plus ini unik karena bentuknya seperti kembang. Fungsinya untuk melepas atau mengencangkan baut atau skrup yang berbentuk seperti kembang. Saat ini, cara penggunaan obeng tersebut lebih bagus Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.8 Obeng
Semester 283Semester 2Semester 1karena sudah ada alat bantu listrik. Jadi, kita tidak perlu mengeluarkan tenaga terlalu banyak. Penggunaan obeng modern ini bisa di temukan di bengkel sepeda motor resmi atau bengkel besar. Di tempat serviceelektronik, teknis cukup menggunakan obeng biasa saja karena tidak terlalu berat dalam pekerjaannya.b. Tang dan FungsinyaJenis–Jenis tang dan fungsinya adalah se-bagai berikut.Tang pemotong (cutting pliers): Kedua bagian kepala atas dan bawah (rahang) tajam. Tang ini cocok untuk memotong kawat dan kabel.Tang penjepit (clamp pliers): Memiliki rahang yang bergerigi sebagai capitan. Biasanya gerigi ini sangat rapat dengan ujung rahang runcing. Ini untuk men-jangkau celah yang kecil.Tang pengunci (clocking pliers): Rahang bergerigi yang renggang agar tak licin ketika pengencangan baut.1). Tang Pengelupas Kabel/Tang penjepit kabelSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.9 Obeng listrik.Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.10 Tang pengelupas kabel
Prakarya Kelas IX84Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXTang pengelupas kabel (Crimping Plier Tool Kit)/Tang penjepit kabel sangat membantu dalam pengerjaan instalasi listrik. Bagian rahang sebagai penjepit kabel di bawah rahang bagian yang tajam sebagai pemotong kabel. Gagang yang bergerigi untuk mengelupas kabel.2). Tang PemotongTang Pemotong (cutting pliers) Memiliki rahang tajam. Fungsinya untuk memotong kawat, kabel plastik, dan ¿EHU WLSLV %DKDQQ\D GDUL EHVL FKURPHvanadium. Gagangnya dilapis plastik. Kelemahan tang ini ialah tidak mampu memotong ukuran bidang yang besar atau tebal.3). Tang Cucut (Long Noise Plier)Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.11 Tang pemotongSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.12 Tang cucut
Semester 285Semester 2Semester 1Tang cucut (long noise plier) bentuknya mirip ikan cucut: moncong pipih, panjang, dan berbentuk gergaji. Oleh karena itulah tang ini dikenal sebagai “tang cucut”. Tang ini berfungsi sebagai penjepit kawat atau kabel. Rahang tang ini juga dapat dimanfaatkan sebagai pemotong kabel.4). Tang KombinasiUjung rahang tang kombinasi (multi purpose plier) yang bergerigi rapat yang berfungsi untuk menjepit kawat atau kabel. Di bagian tengahnya bergeri renggang berfungsi untuk mengunci mur. Rahangnya yang tajam berfungsi sebagai pemotong kawat dan kabel. Kelemahannya, jika celah antarrahang berkarat tang akan macet.5). Tang KakatuaSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.13 Tang kombinasiSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.14 Tang kakatua
Prakarya Kelas IX86Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXDikenal sebagai “tang kakatua” (Tower Pincer) karena bentuknya mirip paruh burung kakatua. Fungsinya sebagai pemotong kawat dan kabel. Tang ini terbuat dari baja dan bergagang lapis karet untuk menjaga agar tak licin ketika digunakan. Kelemahannya, jika digunakan untuk memotong bahan yang tebal dan keras, tang dapat menjadi tumpul.6). Tang Buaya (Locking Plier Tool Kit)Sekilas bentuknya mirip buaya: moncongnya besar, lebar, dan bergerigi. Maka, tang ini dikenal dengan sebutan “tang buaya”. Rahangnya yang bergerigi untuk mengunci dan melepas baut. Jika ukuran baut besar, tang dapat diatur sesuai ukuran baut. Caranya: lebarkan kedua tungkai, lalu kunci dengan sekrup pengatur sekaligus pengunci yang ada di ujung atas tungkai. Jika ingin mengubahnya lagi, cukup melepaskan tuas di bagian tungkai bawah. Kelemahannya, sekrup pengatur dan pengunci agak keras. Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.15 Tang buaya
Semester 287Semester 2Semester 17). Tang Multifungsi (Multipurpose Plier Kit)Tang Multifungsi (Multipurpose Plier Kit) mirip dengan tang kombinasi: ada rahang sebagai pemotong dan penjepit. Bedanya, tang ini memiliki kelengkapan fungsi lain. Di gagangnya terdapat pisau, gergaji, obeng, pembuka tutup botol, dan pembuka tutup makanan kaleng. Jadi, satu tang ini memiliki banyak kegunaan. Kelemahannya, bagian kelengkapan di gagang mudah kendur atau patah.8). Tang Sudut Moncong rahang tang sudut memiliki VXGXW NHPLULQJDQஈ )XQJVLQ\D XQWXNmenjepit kawat dan kabel yang sulit dijangkau. Kelemahannya, hanya cocok untuk bagian dengan sudut kemiringan ஈSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.16 Tang multifungsiSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.17 Tang sudut
Prakarya Kelas IX88Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX9). Tang Snap RingTang ini dikenal juga dengan nama tang spi, yaitu berfungsi untuk menarik bantalan kecil dan sebagainya. Tang ini ada 2 model yang dibedakan berdasarkan ujungnya, yaitu lurus dan bengkok.10). Tang RivetTerdapat dua tipe yaitu biasa dan ÀHNVLEHO.HGXDQ\DEHUIXQJVLVDPD\DLWXuntuk memasang paku keeling. Tang \DQJ ÀHNVLEHO GDSDW GLJXQDNDQ XQWXNbidang lurus maupun sudut.11). Tang slip jointSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.18 Tang snap ringSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.19 Tang rivetSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.20Tang slip joint
Semester 289Semester 2Semester 1Tang standar bawaan mobil dan motor yang menjadi bonus di saat mobil/motor diterima. Fungsinya hampir sama dengan tang kombinasi, tetapi bentuknya lebih sederhana dari tang kombinasi.c. Beberapa Jenis Saklar/ Swicth dan Fungsinya Sakelar (swicth) berfungsi untuk memutuskan atau menyambungkan arus yang mengalir pada rangkaian. Beberapa jenis sakelar yang sering digunakan adalah sebagai berikut:1). Sakelar ManualCara menggunakan sakelar manual sangat sederhana, yaitu dengan memindahkan tuas sakelar secara mekanis oleh operator. Biasanya sakelar manual dipakai pada rangkaian elektronik dengan kapasitas daya yang kecil dan tegangan yang kecil agar tidak menimbulkan kemungkinan bahaya yang besar. Ukuran, bentuk, dan cara pemasangannya sangat bervariasi. Sakelar manual biasanya dipasang pada rangkaian Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.21 Saklar
Prakarya Kelas IX90Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXkontrol. Sakelar yang digunakan sebagai komponen elektronik biasanya berjenis toggle, push button, selector, dan push wheel.a). Sakelar ToggleSakelar toggle merupakan sakelar yang menghubungkan atau memutuskan arus dengan cara menggerakkan toggle/tuas secara mekanis. b). Sakelar Push ButtonPada umumnya sakelar push button adalah tipe sakelar yang hanya kontak sesaat ketika ditekan dan setelah dilepas, tombol akan kembali lagi menjadi NO. Sakelar tipe NO ini biasanya memiliki rangkaian pengunci yang dihubungkan dengan kontaktor dan tipe NO digunakan untuk tombol ON. Push button ada juga yang bertipe NC, biasanya digunakan XQWXNWRPERO2))7HUGDSDWNRQ¿JXUDVLsakelar push button: tanpa-pengunci (no guard), pengunci-penuh (full guard), extended guard, dan mushroom button.c). Sakelar Selector/SS (Sakelar Pemilih)Sakelar jenis ini pada umumnya tersedia dua, tiga atau empat pilihan posisi, dengan berbagai tipe knop. Sakelar pemilih biasanya dipasang pada panel kontrol untuk memilih jenis operasi yang berbeda, dengan rangkaian yang berbeda pula. Sakelar pemilih memiliki beberapa kontak dan setiap kontak dihubungkan oleh abcSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.22(a) Sakelar toggle (b) Sakelar Push Button (c) Sakelar Selector
Semester 291Semester 2Semester 1kabel menuju rangkaian yang berbeda, misalnya untuk rangkaian putaran motor cepat dan untuk rangkaian putaran motor lambat. 2). Sakelar MekanikSakelar mekanik akan ON atau OFF secara otomatis oleh sebuah proses perubahan parameter, misalnya posisi, tekanan, atau temperatur. Sakelar akan ON atau OFF jika set titik proses yang ditentukan telah tercapai. Sakelar mekanik digunakan untuk automatisasi dan juga proteksi rangkaian. Terdapat beberapa tipe sakelar mekanik, antara lain: Limit Switch, Flow Switch, Level Switch, Pressure Switch dan Temperature Switch. a). Limit SwitchLimit switch termasuk sakelar yang banyak digunakan di industri. Pada dasarnya limit switch bekerja berdasarkan sirip sakelar yang memutar tuas karena mendapat tekanan plunger atau trippingsirip wobbler .RQ¿JXUDVL \DQJ DGD GLpasaran adalah: (a).Sirip roller yang bisa diatur, (b) plunger, (c) Sirip roller standar, (d) sirip wobbler, (e) sirip rod yang bisa diatur. Pada saat tuas tertekan oleh gerakan mekanis, kontak akan berubah posisinya. Contoh aplikasi sakelar ini adalah pada PMS (Disconecting Switch) untuk menghentikan putaran motor lengan PMS. Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.23 Sakelar limit switch
Prakarya Kelas IX92Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXb). FLow SwitchSakelar ini digunakan untuk mendeteksi perubahan aliran cairan atau gas di dalam pipa, tersedia untuk berbagai viskositas. Pada saat cairan dalam pipa tidak ada aliran, kontak tuas/piston tidak bergerak karena tekanan di sebelah kanan dan kiri tuas sama. Namun, pada saat ada aliran, tuas/piston akan bergerak dan kontak akan berubah sehingga dapat menyambung atau memutuskan rangkaian. c). Level/ Float SwitchSakelar level atau ÀRDWVZLWFK merupakan sakelar diskret yang digunakan untuk mengontrol level permukaan cairan di dalam tangki. Posisi level cairan dalam tangki digunakan untuk men-trigger perubahan kontak saklar. Posisi level switch ada yang horizontal dan ada yang vertikal. Pada posisi horizontal, apabila permukaan cairan turun, pelampung juga akan turun sehingga kontak akan berubah dari posisinya. Jika permukaan cairan naik lagi, pelampung akan naik dan kontak akan berubah lagi. Pada posisi vertikal, di dalam pelampung terdapat magnet tetap yang bergerak naik turun mengikuti tinggi permukaan cairan. Di dalam pipa bagian tengah pelampung, terdapat sakelar yang membuka dan menutupnya dikerjakan Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.24 Sakelar ÀRZVZLWFKSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.25 Sakelar ÀRDWVZLWFK
Semester 293Semester 2Semester 1oleh piston yang bergerak mengikuti magnet tetap di dalam pelampung. FS WHUVHGLDGXDNRQ¿JXUDVL\DLWXRSHQWDQNdan closed tank. Open tank digunakan untuk tanki terbuka sehingga terbuka juga terhadap tekanan atmosfer. Closed tank digunakan untuk tanki tertutup dan bertekanan.5. Membuat Papan Instalasi Listrik Menggunakan Stop KontakPapan instalasi listrik menggunakan stop kontak dipraktikkan dengan menggunakan kardus dan beberapa peralatan listrik. Kardus digunakan sebagai papan karena menyerupai papan atau kayu. Bahan-bahan yang digunakan dalam praktikum ini diambil dari lingkungan sekitar. Kreativitas dan imajinasimu dapat dituangkan pada kegiatan ini. Kerjakan secara kelompok dan masing-masing mempunyai tugas dan tanggung jawab!Tahapan Pembuatan Papan Instalasi Listrik Menggunakan Stop Kontak a. Perencanaan,GHQWL¿NDVLNHEXWXKDQPapan instalasi listrik menggunakan stop kontak bisa dibuat dengan mengubah sebagian model papan instalasinya dan juga penempatan dan jumlah lampu yang digunakan bisa diubah sesuai selera masing-masing.
Prakarya Kelas IX94Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX3HUHQFDQDDQ¿VLNPembuatan berdasarkan bahan dan alat yang tersedia di lingkungan kalian, dan dibuat dengan penuh tanggung jawab dengan memperhatikan prinsip kerja.b. PersiapanIde/gagasanPembuatan papan instalasi listrik menggunakan stop kontak menggunakan kardus sebagai rangka bangunan.peralatan listr-ik untuk rangkaiannya. Kabel sebagai penyambung arus listrik. Keselamatan kerjaPerhatikanlah :a. Hati-hati menggunakan peralatan.b. Perhatikan bagian-bagian instalasi listrik yang akan dirangkai dengan baik karena kesalahan akan memengaruhi hasil rangkaianBahan dan alatBahan :Dos/kardus bekasLampu lombokStand lampu lombokKabelIsolasiColokan jantan
Semester 295Semester 2Semester 1 Terminal sambungan kabel Terminal 4 mataSumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.26 Bahan Alat :ObengPisau/cutterGuntingSumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.27 Alat c. Proses pembuatan:1). Siapkan dos/kardus bekas, potong hingga membentuk persegi panjang 35 cm X 50 cm (sesuai ukuran dos yang dipakai) kemudian buat sketsa rumah menggunakan isolasi untuk membagi ruangan seperti gambar dibawah.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.28 kardus persegi panjang 2). Potong kabel sepanjang 15 cm yang akan digunakan sebagai kabel pusat arus listrik (gunakan kabel serabut warna merah putih).
Prakarya Kelas IX96Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX3). Pasang salah satu ujung kabel pada colokan jantan.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.30 Kabel dan colokan jantan4). Siapkan terminal 4, mata kemudian buka penutupnya menggunakan obeng. Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.31 Teminal 4 mata5). Ujung kabel pusat dikupas 0,5 cm, kemudian isi/serabut dibagi dua seperti gambar di bawah ini.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.29 Kabel Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.32 Teminal 4 mata
Semester 297Semester 2Semester 16). Longgarkan baut bagian dalam terminal, kemudian pasang ujung kabel ke terminal pusat arus listrik dan kencangkan bautnya.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.33 Teminal 4 mata7). Pasang cup/tutup terminal kembali dan kencangkan bautnya.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.34 Teminal 4 mata8). Siapkan kabel dengan panjang sesuai jarak terminal dengan posisi lampu.
Prakarya Kelas IX98Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXSumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.35 Kabel9). Siapkan colokan jantan dan buka tutupnya.10). Pasang ujung kabel yang sudah dipotong tadi pada colokan jantan dan kencangkan bauntnya.11). Pasang tutup colokan jantan dan kencangkan bautnya.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.36 Colokan jantanSumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.37 Kabel dan colokan jantan
Semester 299Semester 2Semester 112). Masukkan ujung kabel lewat lubang yang sudah disiapkan di dekat terminal sampai pada lubang pada posisi lampu (stop kontak pertama berada di lubang no.1).13). Siapkan stand lampu Lombok dan terminal sambungan kabel, kemudian pasang kabel stand lampu pada terminal sambungan kabel dan kencangkan bautnya.14). Pasang ujung kabel yang dari sakelar ke terminal sambungan kabel.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 3.38 Pemasangan colokan jantanSumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.39 Colokan jantan di terminal 4 mataSumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.40 Stand lampu lombokSumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.41 Pemasangan stand lampu lombok.
Prakarya Kelas IX100Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXStop kontak No.1 siap digunakan (stop kontak 1 untuk ruang dapur).15). Untuk sakelar ke-2, ke-3 dan ke-4, ulangi langkah 8 sampai 14.16). Pasang lampu Lombok untuk masing-masing stand lampu.Hasil akhir pemasangan instalasi listrik menggunakan stop kontak.Sumber: Dokumen KemdikbudGambar 2.42 Lampu Lombok dan stop kontak.
Semester 2101Semester 2Semester 117). Nyalakan lampu dengan cara colokkan stop kontak ke terminal arus listrik.a. Stop kontak 1 untuk lampu 1 (ruang dapur)b. Stop kontak 2 untuk lampu 2 (kamar)c. Stop kontak 3 untuk lampu 3 (ruang tamu)d. Stop kontak 4 untuk lampu 4 (teras)Sakelar 1 Sakelar 2Sakelar 3 Sakelar 4Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.43 Lampu Lombok.
Prakarya Kelas IX102Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX TUGAS KELOMPOKTuliskan jenis-jenis peralatan elektronik yang ada di rumah Anda,Tanyakan dengan santun kepada keluargamu tentang fungsi dari peralatan-peralatan elektronik tersebut. Diskusikan hasil pengamatan tersebut!NoAlat elektronikGambar alat elektronikFungsi alat elektronik123 TUGAS PEMBUATAN KARYA1. Buatlah sebuah produk rakitan berteknologi listrik berdasarkan kondisi dan bahan dari daerah dan lingkungan sekitar dengan kreasimu sendiri!2. Perhatikan tahapan pembuatan produk dalam bekerja seperti yang sudah diuraikan pada pembuatan produk rakitan berteknologi listrik!3. Perhatikan keselamatan kerja!4. Perbaiki karyamu berdasarkan penilaian kawan dan gurumu!
Semester 2103Semester 2Semester 1 KESELAMATAN KERJAPerhatikanlah!Pada proses pembuatan produk rakitan berteknologi listrik, kamu perlu memahami prosedur keselamatan kerja. Tips di bawah ini perlu menjadi perhatian pada saat membuat produk rakitan berteknologi listrik.1. Gunakan baju kerja, masker, sarung tangan, kacamata, atau pelindung kepala untuk menghindari penyerapan zat yang dapat membuat kotor atau mungkin membahayakan diri.2. Mintalah bimbingan dan pengawasan dari guru/orang dewasa dalam menggunakan benda-benda tajam.3. Cuci tangan dengan sabun setelah melakukan kegiatan pembuatan produk rakitan berteknologi listrik.REFLEKSI KELOMPOKKalian telah melaksanakan praktik kegiatan pembuatan produk rakitan berteknologi listrik. Bagaimana hasilnya? Apakah kelompok kalian sudah mengerjakan kegiatan dengan baik? Evaluasilah kelompok pembuatan produk rakitan berteknologi listrik. Isilah lembar kerja di bawah ini dengan melengkapi tabel. Beri tanda ceklis (v) sesuai jawabanmu dan sertakan alasannya.UraianBaikCukupKurangAlasanPengamatanPerencanaanPersiapanPelaksanaanEvaluasiPelaporanKerja samaDisiplinTanggung jawab7XOLVNDQNHVLPSXODQEHUGDVDUNDQUHÀHNVLGLDWDV .........................................................................................................................................................................................................................................................
Prakarya Kelas IX104Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXSumber: http://www.daengrusle.net , http://interioreksteriorrumah.com Gambar 2.44 Rumah tradisional dan rumah modern REFLEKSI DIRIRenungkan dan tuliskan pendapatmu pada selembar kertas.1. Apa pendapat kamu tentang pembuatan produk rakitan berte-knologi listrik?2. Dapatkah kamu menciptakan karya yang lebih inovatif dari itu?3. Apa manfaat yang dapat kamu rasakan pada pembelajaran ini?B. TEKNOLOGI KONSTRUKSI TUGASAmati gambar 2.44. Berilah pendapat kepada kedua gambar tersebut! 1. Konstruksi bangunanKonstruksi adalah susunan suatu bangun-an (sarana maupun prasarana). Pada umumnya, kegiatan konstruksi diawasi oleh manajer proyek, insinyur desain, atau arsitek proyek. Orang-orang ini bekerja di dalam kantor, sedangkan pengawasan lapangan biasanya diserahkan kepada mandor proyek yang mengawasi buruh bangunan, tukang kayu, dan ahli bangunan lainnya untuk menyelesaikan bagian ¿VLNVXDWXNRQVWUXNVL
Semester 2105Semester 2Semester 12. Bangunan Tradisional a. Macam-macam Bangunan Tradisional1). Rumah Adat JogloJoglo adalah rumah adat masyarakat Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Rumah adat ini terdiri dari 2 bagian utama yaitu bagian pendapa dan bagian dalam. Bagian pendapa adalah bagian depan joglo yang mempunyai ruangan luas tanpa sekat-sekat, biasanya digunakan untuk menerima tamu atau ruang bermain anak dan tempat bersantai keluarga. Bagian dalam adalah bagian dalam rumah yang berupa ruangan kamar. Ruangan yang terdapat di sini biasanya bersifat privasi. Ciri-ciri bangunan rumah joglo adalah bagian atap pendapa menjulang tinggi mirip gunung. Walaupun joglo sudah terkenal sebagai rumah kuno, WHWDSL UDN\DW VHNLWDU PHPRGL¿NDVL VHKLQJJDjoglo menjadi tempat yang nyaman dan lebih modern. Orang-orang dari luar Jogyakarta dan luar negeri banyak yang menyukai rumah joglo. Selain bentuknya yang unik, ciri khasnya juga menambah minat untuk menempati rumah joglo tersebut. Sumber: http;//country-of-indonesia.blogspot.comGambar 2.45 Rumah Joglo.INFODesain Interior:desain dalam ru-angan beserta elemen - elemen pendukungnya, EDLN¿VLNPDXSXQQRQ¿VLNDesain Eksterior:desain bagian luar rumah yang memi-liki nilai estetika untuk mendukung suatu bangunan agar terlihat lebih indah, menarik, dan cantik.
Prakarya Kelas IX106Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX2). Rumah Adat Panggung Sulawesi SelatanBagian-Bagian Rumah Adat Bola Pang-gung Sulawesi Selatan sebagai berikut.1. Rakkeang, bagian di atas langit-langit. Dahulu, bagian ini biasanya digunakan untuk menyimpan padi yang baru dipanen.2. Watangpola/Ale Bola, bagian tengah rumah. Pada ale bola ini, ada titik sentral yang bernama pusat rumah (posi bola).3. Yawa bola/Awa bola, adalah bagian di bawah rumah, antara lantai rumah dan tanah. Rumah ini bisa berdiri kuat tanpa meng-gunakan satu paku pun. Orang dahulu kala menggunakan paku kayu yang berfungsi sebagai paku besi.Rumah adat panggung dapat dibedakan berdasarkan status sosial orang yang menempatinya, Rumah Saoraja (Sallasa) berarti rumah besar yang ditempati oleh keturunan raja (kaum bangsawan) dan bola adalah rumah yang ditempati oleh rakyat biasa. Sumber: http;//country-of-indonesia.blogspot.com.Gambar 2.46 Rumah panggung
Semester 2107Semester 2Semester 1Kedua rumah tersebut sama-sama berbentuk rumah panggung. Lantainya mempunyai jarak tertentu dengan tanah. Bentuk denahnya sama, yaitu persegi panjang. Perbedaannya adalah saoraja mempunyai ukuran yang lebih luas, tiang penyangganya lebih kuat, atap berbentuk prisma sebagai penutup bubungan yang biasa disebut timpa laja yang bertingkat-tingkat antara tiga sampai lima sesuai dengan kedudukan penghuninya. Beberapa bagian dari rumah panggung awa bola/kolong rumah dipergunakan untuk menyimpan alat pertanian, alat berburu, alat untuk menangkap ikan dan hewan-hewan peliharaan yang dipergunakan dalam pertanian. Badan rumah terdiri dari beberapa bagian rumah seperti: lontang risaliweng, Pada bagian depan badan rumah berfungsi sebagai ruang menerima tamu, ruang tidur tamu, tempat bermusyawarah, tempat menyimpan benih, tempat membaringkan mayat sebelum dibawa ke pemakaman. Lontang ritengngaatau ruang tengah, berfungsi sebagai tempat tidur kepala keluarga bersama istri dan anak-anaknya yang belum dewasa. Hubungan sosial antara sesama anggota keluarga lebih banyak berlangsung di sini. Lontang rilalengatau ruang belakang merupakan tempat tidur anak gadis atau orang tua usia lanjut. Dapur juga di tempatkan pada ruangan ini yang dinamakan dapureng. Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.47 Rumah adat Papua.
Prakarya Kelas IX108Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXSebagaimana halnya unsur-unsur kebu-dayaan lainnya, teknologi arsitektur tradi sional pun senantiasa mengalami perubahan dan perkembangan. Hal ini juga mempengaruhi arsitektur tradisional suku bangsa Bugis antara lain bola ugi (rumah panggung) yang dulunya berbentuk rumah panggung sekarang banyak yang diubah menjadi rumah yang berlantai batu. Agama Islam juga memberi pengaruh pada letak dari bagian rumah. Sekarang bentuk rumah lebih banyak berorientasi ke Kabah yang merupakan qiblat umat Islam di seluruh dunia. Hal tersebut di karenakan budaya Islam telah membudaya di kalangan masyarakat Bugis Makassar. Simbol-simbol yang dulunya dipakai sebagai pengusir makhluk halus yang biasanya diambil dari jenis tumbuh-tumbuhan dan binatang tertentu diganti dengan tulisan dari ayat-ayat suci Al-Qur’an.3). Rumah adat GadangRumah adat Sumatra Barat disebut rumah gadang. Rumah gadang memiliki tiang yang tidak tegak lurus atau horizontal, tetapi punya kemiringan karena pada zaman dulu Sumber: http://saputradaud88.wordpress.com Gambar 2.48 Rumah Gadang
Semester 2109Semester 2Semester 1masyarakat di sana banyak yang datang dari laut sehingga mereka hanya tahu cara membuat kapal dan tak tahu cara membuat rumah.Rumah ini memiliki keunikan dalam bentuk arsitekturnya dengan atap yang menyerupai tanduk kerbau dibuat dari bahan ijuk. Di halaman depan rumah gadang, biasanya terdapat dua buah bangunan rangkiang yang digunakan untuk menyimpan padi. Rumah gadang disebut juga seba-gai rumah baanjuang sebab di sayap ba ngun an sebelah kanan dan kirinya ruang anjuang (anjung). Ruang ini digunakan oleh masyarakat setempat sebagai tempat pengantin bersanding atau tempat penobatan kepala adat. Sebagai suku bangsa yang menganut falsafah alam, garis dan bentuk rumah adatnya kelihatan serasi dengan bentuk alam Bukit Barisan. Bagian puncaknya yang bergaris lengkung meninggi pada bagian tengah. Garis lerengnya melengkung dan mengembang ke bawah dengan bentuk persegi tiga.Fungsi rumah gadang:(1). Tempat kediaman keluarga(2). Lambang kehadiran suatu kaum (3). Pusat kehidupan dan kerukunan(4). Tempat melaksanakan berbagai upacara (5). Tempat merawat anggota keluarga yang sakit.
Prakarya Kelas IX110Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX TUGASTuliskan jenis-jenis rumah adat yang ada di daerahmu. Tanyakan dengan santun kepada pemilik rumah adat tersebut atau keluargamu bagian-bagian dari rumah adat itu serta fungsinya. Diskusikan hasil pengamatan tersebut!NoNama rumah adatBagian-bagian rumah adat tersebutFungsi123
Semester 2111Semester 2Semester 1b. Peralatan Pertukangan untuk Membuat Rumah AdatPeralatan utama untuk membuat rumah adat adalah sebagai berikut.1). GodamGodam adalah sejenis palu besar yang berfungsi untuk memberikan tumbukan keras pada benda.2). DongkrakDongkrak adalah alat yang digunakan untuk mengangkat beban berat. Pada umumnya, dongkrat dipakai untuk mengangkat bagian mobil yang akan diganti bannya. Selain itu, dongkrak juga biasa digunakan pada saat memasang penyangga tiang rumah adat atau mengangkat beban berat dalam proses pembuatan rumah adat.Sumber: http://commons.wikimedia.orgGambar 2.49 GodamSumber: http://commons.wikimedia.orgGambar 2.50 Dongkrak
Prakarya Kelas IX112Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX3). Penggaris SikuPenggaris siku adalah alat yang digunakan untuk mengukur siku dari suatu sambungan, baik siku bagian dalam maupun siku bagian luar.4). PaluPalu adalah alat yang digunakan untuk memukul paku pada kayu atau media lainnya.Sumber: tokopedia.comGambar 2.51 Penggaris sikuSumber: www.pca.state.mn.usGambar 2.52Palu
Semester 2113Semester 2Semester 15). Gunting SengGunting seng adalah alat yang digunakan untuk memotong seng atau sejenisnya.6). KetamKetam berfungsi untuk memperhalus permukaan kayu. TUGAS KELOMPOKDiskusiTuliskan cara-cara pemotongan kayu pada pembuatan bangunan dari kayu!NoTeknik PembuatanPeralatan123dstSumber: www.pusathardware.comGambar 2.53 Gunting SengSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.54 Ketam Mesin
Prakarya Kelas IX114Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXc. Membuat Miniatur BangunanTradisional Bangunan tradisional dipraktekkan dengan menggunakan stik es krim dan kardus. Kardus digunakan sebagai dinding rumah karena menyerupai papan atau kayu dan juga kardus digunakan sebagai atap rumah karena mirip seng jika sudah dikupas sebelah. Bahan-bahan yang digunakan dalam praktikum ini diambil dari lingkungan sekitar. Kreativitas dan imajinasimu dapat dituangkan pada kegiatan ini. Kerjakan secara kelompok dan masing-masing mempunyai tugas dan tanggung jawab.Tahapan Pembuatan Bangunan TradisionalRumah Panggung1). Perencanaan,GHQWL¿NDVLNHEXWXKDQMiniatur bangunan tradisional bisa dibuat dengan mengubah sebagian model bangunan dan pemilihan warna juga bisa sesuai selera masing-masing. 3HUHQFDQDDQ¿VLNPembuatan berdasarkan bahan dan alat yang tersedia di lingkungan kalian dan dibuat dengan penuh tanggung jawab dengan memperhatikan prinsip kerja.PersiapanIde/gagasanPembuatan miniatur bangunan tradisional akan menggunakan kayu/stik es krim sebagai rangka bangunan. Kardus digunakan sebagai dinding dan atap bangunan. Lem sebagai perekat.
Semester 2115Semester 2Semester 1Keselamatan kerjaPerhatikanlah:a. Hati-hati menggunakan peralatan.b. Perhatikan bagian-bagian rumah yang akan dirangkai dengan baik karena kesalahan akan memengaruhi bentuk bangunan.2). Peralatan dan bahanAlat:Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.55 Peralatan miniatur bangunan modern.1 2 3 Bahan:kayu/stik es krim kardusSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.56 Stik es dan kardusBahan yang digunakan dalam pembuatan miniatur bangunan tradisional di antaranya kayu/stik es krim sebagai bahan pem-buat rangka bangunan, serta kardus sebagai atap dan dinding bangunan. 3). Pembuatan Miniatur Bangunan TradisionalTahapan pembuatan miniatur bangunan modern:1. Siapkan kardus sebagai dinding kiri/kanan bangunan dengan ukuran ± 30 cm x 15 cm.dan dinding depan/belakang bangunan dengan ukuran ± 20 cm x 15 cm.
Prakarya Kelas IX116Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX2. Siapkan gabus yang sudah dikupas sebelah yang dijadikan sebagai atap bangunan dengan ukuran ± 30 cm x 40 cm.3. Rangkailah kayu/stik es krim seperti gambar di bawah (bisa sesuai selera).4. Siapkan kayu/stik es krim untuk penutup 2 ujung atap, yaitu depan dan belakang dengan ukuran sama dan berbentuk segitiga sama kaki dengan panjang alas ± 30 cm dan tinggi bagian atas/puncak ke titik tengah alas ± 15 cm (bisa sesuai selera).Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.57 Kardus sebagai dinding bangunan.Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.58 Kardus sebagai atap rumahSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.59 Rangka rumah dari samping(kiri) dan dari depan (kanan)
Semester 2117Semester 2Semester 15. Pasanglah atap, penutup ujung atap, dinding rumah bagian samping, depan dan belakang serta tangga. Pasang 2 dinding samping, dinding belakang dan dinding depan. Perhatikan tempat masing-masing yang sesuai! (model pintu bisa dibuat sesuai kemauan masing-masing).Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.60 Rangka penutup ujung atap rumah (kiri) dan penutup ujung atap rumah (kanan)Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.61 Tampilan rumah dari belakang Selain bangunan tradisional terdapat pula bangunan dengan gaya modern. 3. Bangunan ModernBangunan modern dibuat dengan mengutamakan fungsi pakai, sehingga bentuk, ukuran, dan bahan dapat disesuaikan berdasarkan fungsi bangunan itu sendiri. Bangunan modern memiliki ornamen yang sederhana dan lebih sedikit daripada bangunan tradisional.
Prakarya Kelas IX118Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXIndonesia telah mengenal dan menerapkan bangunan modern sejak tahun 1970-an. Pada masa sekarang bangunan tradisional sudah mulai berkurang, terutama di kota besar. Mengapa demikian? Karena bahan bangunan yang digunakan untuk bangunan tradisional yang terdiri dari banyak bahan alam seperti kayu sudah sulit didapat dengan harga murah, maka orang lebih memilih yang praktis dan ekonomis.a. Bangunan Rumah TinggalBangunan rumah tinggal digunakan sebagai kediaman (hunian) tempat perlindungan, untuk beristirahat, beraktivitas, dan bersantai anggota keluarga.Bangunan rumah tinggal memiliki beberapa jenis bentuk, ukuran, dan lantai. Rumah yang sederhana ataupun mewah tidak dilihat daru banyaknya lantai tetapi bentuk dan ukuran rumah. Ada rumah yang berlantai satu tapi mewah tetapi ada juga rumah yang berlantai satu sederhana dan bahkan sangat sederhana. Terkadang letak bangunan rumah juga mempengaruhi harga jual dari rumah. Rumah yang berlokasi di lingkungan strategis dan kota harga jualnya jauh lebih mahal dibanding di daerah lain.1). Bangunan Model MinimalisPada mulanya, model rumah minimalis berasal dari kawasan Eropa. Setelah terjadinya Perang Dunia Pertama yang mengakibatkan resesi ekonomi di eropa mengharuskan para perancang rumah (arsitek) berusaha keras memikirkan jalan
Semester 2119Semester 2Semester 1keluar untuk membuat desain rumah yang menarik dengan biaya yang terjangkau bagi kalangan menengah ke bawah.Pada tahun 1929, diadakan sebuah kongres di Frankfrut yang bertemakan Low Cost Housing. Kongres itu dinamakan CIAM (Congrès International d’Architecture Moderne). Kongres itu menghasilkan jalan keluar untuk permasalahan kekurangan jumlah tempat tinggal pada masa itu akibat Perang Dunia yang sangat dahsyat tersebut, dengan biaya yang terjangkau, mudah, tidak memakan waktu yang lama untuk membuatnya dan juga menarik,Dampak dari rasionalisasi lebih dari segi sisi fungsional sehingga segi sisi estetis bukan merupakan hal yang penting. 3HUWLPEDQJDQH¿VLHQPHQJKDVLONDQWDPSLODQbangunan yang seminimal mungkin. Elemen estetis seperti dekorasi dan ornamen tidak dilakukan karena akan menambah biaya kerja maupun perawatannya. “Ornament is crime”, kata seorang arsitek bernama Adolf Loos saat itu.Desain rumah minimalis bukan hanya dilihat dari segi rasionalisasi dan standarisasi. Banyak faktor yang mempengaruhi segi estetika model dan bentuk gaya minimalis, dan bukan hanya terletak pada karya arsitektur, tetapi perkembanganya juga memengaruhi cabang seni dan produk lainnya. Itulah sedikit sejarah asal-muasal terciptanya Desain model rumah minimalis.
Prakarya Kelas IX120Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX.2). Bangunan model eropaSelama ini kita mengenal rumah gaya Eropa dengan sesuatu yang identik dengan kemegahan, gayanya yang klasik, Victorian, Gothic, dan warna-warna lembut dan hangat. Bagian depan dihiasi dengan pemandangan pepohonan yang hijau dan rindang. Semuanya berpadu menjadi bangunan dengan estetika yang menawan dan menimbulkan kesan hangat. Namun, tahukah kamu mengenai ciri khas rumah bergaya Eropa asli dan yang sudah mengalami perubahan seperti sekarang ini? Atau, mengenai rumah bergaya Eropa yang ada di Indonesia? Selanjutnya, akan dikupas mengenai gaya rumah yang sudah terkenal sejak tahun 1800-an ini.Rumah dengan gaya Eropa masih menjadi pilihan hingga saat ini walaupun rumah khas Eropa sudah ada sejak tahun 1800-an. Gaya ini masih menarik perhatian masyarakat baik masyarakat Eropa maupun Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.62 Rumah minimalis
Semester 2121Semester 2Semester 1masyarakat di negara lain. Bagi masyarakat Indonesia, bangunan gaya Eropa memiliki nilai sejarah yang tinggi. Baik rumah bergaya Eropa Kuno maupun rumah gaya Eropa Modern dengan desain yang lebih fresh. Gaya Eropa masih diminati hingga saat ini.Sebenarnya, ada beberapa jenis rumah gaya Eropa lainnya seperti rumah Eropa bergaya klasik. Gaya klasik hingga saat ini tetap menjadi pesona seiring dengan perkembangan desain bangunannya yang dilengkapi ornamen klasik. Selain itu terdapat gaya Victorian yang memiliki warna lembut dan hangat. Ada pula gaya Gothic yang memiliki ciri-ciri pada pilar yang mirip kastil, serta kaca jendela yang indah.a). Rumah Gaya Eropa KunoPada dasarnya, bangunan gaya Eropa Kuno memiliki karakter khas berdasarkan negaranya dan arsitek yang mendesainnya. Pada awal abad kedua, bentuk bangunan Eropa dipelopori oleh arsitek Yunani yang bernama Apollodorus of Damascus yang membangun gedung olahraga, pemandian umum, perguruan tinggi hingga jembatan. Ciri khas yang dimiliki bangunannya melekat pada bangunan-bangunan khas Romawi Kuno.Desain rumah yang berasal dari Spanyol ini memiliki ciri khas pilar-pilar tinggi serta lekukan-lekukan bulat besar yang kadang membentuk setengah lingkaran. Desain Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.63 Bangunan Romawi kuno
Prakarya Kelas IX122Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXrumah mediteranio digunakan raja-raja Eropa pada masa Romawi. Rumah dengan desain mediterania dipilih karena desainnya yang indah, rapi, dan mewah.Rumah gaya Eropa asli hingga saat ini ELVD NLWD VDNVLNDQ GL ¿OP¿OP NKXVXVQ\D¿OP \DQJ EHUWHPD 5RPDZL .XQR VHSHUWLSpartacus, Gladiator, dan Robin Hood. Model rumah gaya eropa asli tersebut dapat terlihat GL ¿OP SHUMXDQJDQ ,QGRQHVLD VHSHUWL 0HUDKPutih dan Hati Merdeka.b). Rumah Gaya Eropa KiniUntuk saat ini, kebanyakan rumah gaya Eropa lebih disederhanakan untuk mengikuti trend dan perkembangan arsitektur. Bisa dilihat pada ciri-ciri dekorasi dan aksesoris yang ada di dalam ruangan tersebut. Pada ruang keluarga, pohon hidup akan dominan ditemui di dalam ruangan, meja yang terbuat dari batu kali yang diberi aksen warna tanah yang terlihat gelap, tetapi memberi kesan hangat di antara keluarga yang berkumpul.Rumah gaya Eropa bisa dipadukan dengan berbagai gaya arsitektur. Contohnya dengan gaya etnik. Biasanya perpaduan ini banyak memakai batu-batuan sebagai hiasan. Misalnya, pada sebuah dekorasi dinding yang penuh dengan lempengan batu alam yang dicat dengan warna merah maroon, hingga menjadi kontras jika melihat warna keseluruhan yang menekankan warna tanah.Biasanya, rumah dengan gaya Eropa tidak Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.64 Bangunan Eropa masa kini
Semester 2123Semester 2Semester 1pernah meninggalkan tiang-tiang tinggi pada waktu pembuatannya. Menampilkan warna-warna muda membuat rumah gaya Eropa menjadi elegan dan kita yang memandangnya tidak akan bosan. Kebanyakan pemilik dari setiap hunian Eropa memang menyukai hunian klasik karena pada dasarnya mereka ingin mengekspresikan kemapanan, gaya hidup, dan apresiasi terhadap seni.Di Indonesia, rumah bergaya Eropa kebanyakan dipengaruhi oleh masa Victorian. Salah satu cabang rumah dengan gaya Victorian muncul ketika zaman kolonial masuk di Indonesia. Salah satu ciri yang terlihat adalah adanya pintu-pintu yang tinggi dan jendela dengan daun dobel dan dilengkapi dengan kaca. Di samping itu, sosok bangunan pun memperlihatkan keseimbangan dan sistem pertimbangan yang sudah dianut oleh orang-orang Eropa pada zaman klasik. Sebagai contoh, lantai dasar rumah sebagai kaki, lantai atas sebagai badan rumah, sampai atapnya dibuat menyerupai kepala bangunan. Untuk penataan di dalam rumah dapat dilihat upaya para desain interior menciptakan kesan lapang dan impresif, terutama di sekitar pintu masuk tamu yang dirancang menyatu dengan tangga di bagian muka rumah. Kemegahan pada rumah bergaya Eropa ini dapat membuat tertegun orang-orang yang melihatnya. Juga penampilan barang-
Prakarya Kelas IX124Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXbarangnya yang pas dengan segala bentuk ukiran, lukisan, dan lain-lain.c). Rumah Gaya Eropa-IndonesiaDi Indonesia, bangunan Eropa memang lebih dipengaruhi oleh masuknya budaya Belanda saat masa penjajahan. Selain bangunan asli Eropa, di Indonesia juga terdapat bangunan campuran gaya Eropa dan gaya khas lain seperti Cina dan Indonesia. Bahkan, pada tahun 1920-an, desain campuran antara gaya Eropa dan Indonesia mulai dipopulerkan oleh Maclaine Pont dan Thomas karsten yang diberi nama arsitektur Indo Eropa (indo europeesche stijl). Desain arsitek ini bisa dilihat pada gedung teater Sobokarti yang dibangun pada tahun 1931.Bahkan, terdapat juga arsitektur dengan campuran desain Eropa dan Jawa seperti yang terdapat dalam Pura Mnagkunegaraan. Arsitektur campuran Cina dan Eropa, terlihat pada rumah Oei Boen Thong, milik keluarga Cina yang tinggal di Indonesia pada masa kolonial. Bentuk bangunan Eropa terlihat pada dindingnya yang tebal, tinggi, dan megah, unsur Cina terlihat dalam ornament-ornamennya. Rumah unik tersebut hingga saat ini masih berdiri tegak di Malang, Jawa Timur.Sebagai referensi bagi orang yang ingin memiliki rumah bergaya Eropa yang cocok di Indonesia, terdapat berbagai rumah dengan Sumber: http://architectaria.com/Gambar 2.65 Rumah gaya eropa-indonesia
Semester 2125Semester 2Semester 1gaya Eropa yang bisa dilihat langsung di Jakarta. Masih ada juga sebuah pemukiman yang dulunya milik prajurit Belanda di Gang Kramat V, Jakarta Pusat. Permukiman ini terlihat berbeda dengan pemukiman lain karena adanya sepuluh desain rumah yang menggunakan gaya Eropa Kuno. Bagi yang sudah pernah ke Kota Medan, bisa melihat permukiman dengan desain Eropa yang bernama Monte Carlo Properti. Permukiman ini memang sengaja dibangun dengan gaya klasik dengan pilar-pilar pada bagian depan rumah. Ruang terbuka hijau juga menjadi salah satu daya tarik permukiman ini. Juga dari balkon lantai 2 bisa dinikmati pemandangan.Terdapat banyak contoh rumah dengan gaya Eropa, baik Eropa Kuno maupun modern \DQJWHODKGLPRGL¿NDVLGHQJDQEHUEDJDLJD\Dmasa kini. Selain itu, ada juga rumah dengan gaya Eropa yang didesain dengan campuran gaya lain seperti Indonesia, Cina, bahkan Jawa, dengan berbagai keindahan dan variasi yang dimiliki.3). Bangunan Model MediteraniaMengenal lebih dekat tentang gaya arsitektur Mediterania yang menyangkut sejarah, tipe, serta karakteristiknya.Arsitektur Mediterania saat ini tergolong salah satu gaya arsitektur yang sangat popular. Banyak rumah baru di Indonesia yang mengadaptasi gaya arsitektur ini. Dari
Prakarya Kelas IX126Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXtiap rumah yang menerapkan gaya ini, tentu DGD ¿WXU¿WXU VHUXSD \DQJ PHQMDGLNDQQ\Dberciri khas dari gaya Mediterania. Untuk itu, akan dibahas lebih dalam mengenai arsitektur Mediterania, mulai dari VHMDUDK ¿WXU¿WXU SHQWLQJ GDQ NDUDNWHULVWLNlainnya.a). Sejarah Arsitektur MediteraniaGaya arsitektur Mediterania berasal dari bangunan-bangunan mediterania zaman dulu. Gaya bangunan zaman dulu NHEDQ\DNDQ GLEXDW DWDV ODQGDVDQ JHRJUD¿V.RQGLVL JHRJUD¿V <XQDQL \DNQL GDHUDK GLmana gaya arsitektur ini berasal, cenderung sejuk dengan intensitas cahaya matahari sedang dan terpaan angin yang cukup tinggi. Untuk itulah, struktur bangunan Mediterania ini dibuat agar tahan di daerah yang berangin seperti di Yunani.Hal yang mendapat pengaruh dari kondisi LNOLP JHRJUD¿V <XQDQL DGDODK SHPLOLKDQwarna-warni dekorasinya yang cenderung lembut dan pucat sesuai dengan kondisi iklim yang sejuk. Warna-warni yang terinspirasi dari alam ialah warna putih yang berasal dari pasir pantai, warna biru, dan hijau yang berasal dari laut. Warna cokelat kemerah-merahan dan kuning pucat yang juga sangat melekat pada gaya arsitektur Mediterania, khususnya yang berasal dari Spanyol, merupakan representasi dari gurun yang berada di bagian selatan. Secara keseluruhan, warna-warni
Semester 2127Semester 2Semester 1Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.66 rumah gaya mediteraniayang digunakan pada arsitektur Mediterania mengadopsi warna alamb). Tipe-Tipe Arsitektur MediteraniaSecara umum, ada tiga tipe arsitektur Mediterania, yakni gaya italia, Yunani, dan Spanyol. Setiap tipe memiliki ciri khas yang membedakannya dari satu tipe dengan tipe yang lain. Arsitektur Mediterania menggunakan lantai marmer, penyangga langit-langit/plafon yang terbuat dari kayu serta penggunaan kandelar berbahan besi yang dipasang menggantung di langit-langit. Kemudian, furnitur yang ada di dalam rumah biasanya berukuran besar dilapisi dengan kain atau plastik. Meja dan kursinya dibuat dengan banyak pahatan dan ornamen.Barang-barang gerabah dan keramik seperti vas bunga dan guci juga banyak menghiasi rumah bergaya Mediterania gaya Italia.Tipe arsitektur mediterania gaya Yunani mungkin terlihat lebih sederhana, praktis, dan tidak terlalu mewah seperti halnya gaya Italia. Dinding dan lantai dibiarkan halus
Prakarya Kelas IX128Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXberwarna putih, sedangkan furnitur lebih banyak berlapis kain berwarna hijau dan biru laut. Adapun arsitektur Mediterania bergaya spanyol lebih cenderung mirip dengan tipe bergaya Italia, yakni banyak mengelaborasi warna-warna yang beragam serta penggunaan berbagai jenis material.Warna-warna biru tua juga sering muncul pada tipe ini yang membedakannya dengan tipe Italia. Tetapi, jika arsitektur Mediterania gaya italia lebih menerapkan penggunaan warna-warna merah dan kuning yang menyala. Pada tipe Spanyol kedua warna tersebut justru terlihat lebih lembut, natural, dan membumi sehingga tidak terlalu mencolok.c). Karakteristik Arsitektur MediteraniaMeskipun arsitektur Mediterania ini terbagi dalam 3 tipe, tetapi ada beberapa hal yang sama dan merupakan ciri khas dari gaya furnitur Mediterania. Salah satunya adalah kesetaraan penanganan antara area indoor dan outdoor. Tidak seperti arsitektur lain yang sering menomorduakan area outdoor, arsitektur Mediterania memperlakukan area ini dengan porsi yang sama seperti area indoor. Sebagai bukti, area outdoor sering juga dihiasi ornament serta dilengkapi dengan furnitur-furnitur seperti meja dan kursi. Furnitur outdoor ini biasanya berupa meja panjang yang terbuat dari kayu utuh dan bisa digunakan
Semester 2129Semester 2Semester 1Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.67 Rumah gaya Meditera-niauntuk 12 orang. Bentuk kursinya cenderung sederhana dan terkadang dibuat juga dari kayu. Tak jarang area luar ruangan ini juga dijadikan dapur terbuka (open kitchen) untuk keperluan tertentu.Dapur pada arsitektur gaya ini biasanya menggunakan warna kuning tua atau putih dan dinding dapur biasanya dipasangi ubin. Selain itu, tepian jendela pada dapur juga dibuat agak luas untuk menempatkan tanaman-tanaman herbal dalam pot yang tak jarang digunakan sebagai salah satu bumbu masakan. Marmer, granit, dan batuan alam lain sering digunakan sebagai material dalam arsitektur Mediterania sebagai countertop, yakni bagian permukaan meja pada dapur.Ornamen lain yang dapat kita temui di dapur gaya Mediterania ialah ubin lukis. Ubin-ubin yang permukaannya dilukis dipasang di dinding untuk mempercantik tampilan dapur, sedangkan furnitur lain di dapur seperti cabinet, biasanya dibuat dari besi.
Prakarya Kelas IX130Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXUntuk dekorasi interior di ruangan lain, aksesoris merupakan hal yang penting untuk lebih menimbulkan kesan Mediterania. Penggunaan barang-barang seperti guci, vas, dan hiasan yang terbuat dari keramik sangat sering ditemui juga. Selain itu, pemilihan wallpaper atau permadani haruslah selaras dengan lantai di ruangan tersebut. Kombinasi yang apik antara material yang digunakan, pemilihan warna, dan dekorasi interior ruangan menjadikan gaya arsitektur Mediterania terlihat berbeda tetapi tetap disukai masyarakat hingga kini.b. BANGUNAN UNIK di DUNIA1). Bangunan Replay’s Believe It Or Not di Orlando FloridaMuseum Branson adalah salah satu dari rantai museum, perumahan artefak aneh yang dimiliki oleh waralaba Ripley. Bangunan ini dirancang untuk memperingati bencana gempa bumi, yang terdaftar lebih dari 8,0 pada Skala Richter, pada tahun 1812 di New Madrid, Missouri. Celah di bangunan memberikan kesan bahwa itu baru saja selamat dari gempa sendiri. The Ripley Believe It or Not Museum di Orlando, Florida ini dirancang untuk tampil seolah-olah tenggelam ke dalam tanah
Semester 2131Semester 2Semester 1Sumber: http://blog.autada.comGambar 2.68 Museum di Orlando..2). Gedung Keranjang di Ohio Amerika SerikatTidak banyak orang bisa membuat replika anyaman keranjang untuk hadiah. Tapi di Newark, Ohio, replika keranjang dibuat dalam bentuk gedung untuk perusahaan Longaberger, produsen keranjang sukses. Pemilik bangunan Dave Longaberger ingin semuan bangunannya berbentuk keranjang. Namun ambisinya dihentikan setelah kematian putrinya. Replika keranjang dalam bentuk gedung sudah dibuat Dave di Frazeysburg yang berbentuk keranjang apel, rumah berukuran seperti keranjang piknik di Dresden, dan keranjang paskah berukuran besar di Lorain.Sumber: http://blog.autada.comGambar 2.69 Rumah Keranjang.
Prakarya Kelas IX132Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX3). Gedung Bengkok di PolandiaPerusahaan arsitektur Szotynscy Zaleski mengambil inspirasi dari ilustrasi dongeng dan dari desain arsitek Spanyol, Antoni Gaudi untuk desain konstruksi yang luar biasa. Atapnya menggunakan sirap dengan warna hijau kebiruan yang membuatnya terlihat seperti sisik naga. Gedung dengan Interior konvensional ini berisi bar, toko-toko dan kafe. TUGAS KELOMPOKDiskusiSebutkan model bangunan rumah tinggal yang kalian inginkan! Diskusikan pilihanmu dengan temanmu!NoModel bangunan rumah tinggalAlasan pemilihan12345Sumber: http://blog.autada.comGambar 2.70 Rumah Bengkok.
Semester 2133Semester 2Semester 1Tuliskan bangunan-bangunan unik yang kalian inginkan!Diskusikan pilihanmu dengan temanmu!NoBangunan unikAlasan pemilihan12345c. Membuat Miniatur Bangunan Modern Model MinimalisBangunan modern dipraktikkan deng an gabus karena motif gabus agak mirip dengan tembok. Gabus juga mudah didapat dan mudah dibentuk. Bahan-bahan yang digunakan dalam praktikum ini diambil dari lingkungan sekitar. Kreativitas dan imajinasimu dapat dituangkan pada kegiatan ini. Kerjakan secara kelompok dan masing-masing mempunyai tugas dan tanggung jawab.
Prakarya Kelas IX134Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXTahapan Pembuatan Miniatur Bangunan Modern1). Perencanaan,GHQWL¿NDVLNHEXWXKDQMiniatur bangunan modern bisa dibuat dengan mengubah sebagian model bangunan dan pemilihan warna juga bisa sesuai selera masing-masing. 3HUHQFDQDDQ¿VLNPembuatan berdasarkan bahan dan alat yang tersedia di lingkungan kalian, dan dibuat dengan penuh tanggung jawab dengan memperhatikan prinsip kerja.PersiapanIde/gagasanPembuatan miniatur bangunan modern akan menggu-nakan gabus. Gabus akan dirangkai dengan menggunakan lem atau lidi sebagai perekat. Keselamatan kerjaPerhatikanlah:a. Hati-hati menggunakan peralatan.b. Perhatikan bagian-bagian rumah yang akan dirangkai dengan baik karena kesalahan akan mempengaruhi bentuk bangunan.2). Peralatan dan BahanAlat:1 2 3Sumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.71 Alat miniatur bangunan modern
Semester 2135Semester 2Semester 1Bahan:StyrofoamStik es krimlidiLemSumber: Dokumen KemendikbudGambar 2.72 Bahan miniatur bangunan modernBahan yang digunakan dalam pembuatan miniatur bangunan modern di antaranya gabus sebagai bahan pengganti tembok, lidi/lem sebagai perekat atau penyambung tiap-tiap bangunan, stik es krim sebagai pagar bangunan, pipet sebagai pohon yang memberi nuangsa hijau. 3). Pembuatan Miniatur Bangunan ModernTahapan pembuatan miniatur bangunan modern:1. Siapkan gabus sebagai tanah kapling dengan ukuran ± 60 cm x 40 cm (bisa sesuai selera)
Prakarya Kelas IX136Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX2. Siapkan gabus sebagai atap bangunan utama dengan ukuran ± 30 cm x 22 cm (bisa sesuai selera).3. Siapkan gabus sebagai atap bangunan dapur dengan ukuran ± 18 cm x 12 cm (bisa sesuai selera).4. Siapkan gabus sebagai pembatas bangunan dapur dan bangunan utama dengan ukuran ± 24 cm x 19 cm (bisa diberikan lubang sebagai pintu akses ruang utama dan ruang dapur).
Semester 2137Semester 2Semester 15. Siapkan gabus sebagai dinding bangunan bagian depan dengan ukuran ± 19 cm x 17 cm (model pintu bisa dibuat sesuai kemauan masing-masing).6. Siapkan gabus sebagai dinding bangunan utama dengan ukuran ± 19 cm x 23 cm untuk sisi yang tinggi dan ± 19 cm x 16 cm (dinding bangunan utama kiri dan kanan mempunyai ukuran, bentuk dan warna yang sama).7. Siapkan gabus sebagai dinding bangunan dapur dengan ukuran ± 20 cm x 8 cm (dinding bangunan dapur kiri dan kanan mempunyai ukuran, bentuk dan warna yang sama).
Prakarya Kelas IX138Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX8. Siapkan gabus sebagai atap dan tiang teras bangunan dengan ukuran ± 17 cm x 10 cm dan tinggi sepasang tiang masing-masing ± 13 cm.9. Pasanglah dinding pembatas bangunan utama dan bangunan dapur dengan menggunakan lidi atau lem.10. Pasang dinding kiri dan kanan bangunan utama dengan menggunakan lidi atau lem.
Semester 2139Semester 2Semester 111. Pasang dinding depan bangunan utama dengan meng-gunakan lidi atau lem.12. Pasang atap bangunan utama dengan menggunakan lidi atau lem.13. Pasang atap dan 2 tiang teras bangunan dengan meng-gunakan lidi atau lem.
Prakarya Kelas IX140Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX14. Selanjutnya mari menuju ruang dapur. Pasang dinding kiri dan kanan bangunan dapur dengan menggunakan lidi atau lem.15. Pasang dinding bagian paling belakang bangunan dengan menggunakan lidi atau lem.
Semester 2141Semester 2Semester 116. Pasang atap bangunan dapur dengan menggunakan lidi atau lem.17. Bangunan modern telah rampung. Inilah tampilan bangunan dari depan.18. Bangunan modern telah rampung. Inilah tampilan bangunan dari sisi kanan bangunan.Sumber: Dokumedn KemendikbudGambar 2.73 Dinding depan bangunan utama
Prakarya Kelas IX142Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IX TUGAS KELOMPOK1. Cari informasi dari sumber bacaan tentang pembuatan miniatur ban-gunan tradisional atau rumah modern!2. Buatlah laporan hasil dengan menarik!3. Presentasikan hasil kerja kelompok ini di depan kelas! TUGAS PEMBUATAN KARYAMembuat karya1. Buatlah sebuah produk model bangunan tradisional atau modern dari daerah dan lingkungan sekitar kalian berdasarkan kreasimu sendiri!2. Perhatikan tahapan pembuatan produk dalam bekerja seperti yang sudah diuraikan pada pembuatan bangunan modern!3. Perhatikan keselamatan kerja!4. Perbaiki karyamu berdasarkan penilaian kawan dan gurumu! KESELAMATAN KERJAPerhatikanlah!Pada proses pembuatan produk model bangunan tradisional atau modern, kamu perlu memahami prosedur keselamatan kerja. Tips di bawah ini perlu menjadi perhatian pada saat membuat produk model bangunan tradisional atau modern.1. Gunakan baju kerja, masker, sarung tangan, kacamata, atau pelindung kepala untuk menghindari penyerapan zat yang dapat membuat kotor atau mungkin membahayakan diri.2. Mintalah bimbingan dan pengawasan dari guru/orang dewasa dalam menggunakan benda-benda tajam.3. Cuci tangan dengan sabun setelah melakukan kegiatan pembuatan model bangunan tradisional atau modern.
Semester 2143Semester 2Semester 1REFLEKSI KELOMPOKKalian telah melaksanakan praktik kegiatan pembuatan produk model bangunan tradisional atau modern. Bagaimana hasilnya? Apakah kelompok kalian sudah mengerjakan kegiatan dengan baik? Evaluasilah kelompok pembuatan bangunan tradisional modern. Isilah lembar kerja di bawah ini dengan melengkapi tabel. Beri tanda ceklis (v) sesuai jawabanmu dan sertakan alasannya.UraianBaikCukupKurangAlasanPengamatanPerencanaanPersiapanPelaksanaanEvaluasiPelaporanKerja samaDisiplinTanggung jawab7XOLVNDQNHVLPSXODQEHUGDVDUNDQUHÀHNVLGLDWDV ......................................................................................................................................................................................................................................................... REFLEKSI DIRIRenungkan dan tuliskan pendapatmu pada selembar kertas.1. Apa pendapat kamu tentang pembuatan model bangunan tradisional atau modern?2. Dapatkah kamu menciptakan karya model bangunan tradisional atau modern yang lebih inovatif?3. Apa manfaat yang kamu dapat rasakan pada pembelajaran ini?
Prakarya Kelas IX144Prakarya Kelas IXPrakarya Kelas IXRANGKUMAN1. Listrik adalah aliran atau pergerakan elektron-elektron yang berupa partikel bermuatan negatif yang ditemukan pada semua atom.2. Listrik bisa di peroleh dari konversi sumber energi lainnya seperti batu bara, energi nuklir dan matahari.3. Saklar/swicth berfungsi untuk memutuskan atau menyambungkan arus yang mengalir pada rangkaian.4. Konstruksi bangunan adalah susunan suatu bangunan. Pada um-umnya kegiatan konstruksi diawasi oleh manajer proyek, insinyur disain, atau arsitek proyek.5. Produk model bangunan terdiri dari bangunan teradisional dan modern.